В соответствии с ч. 3 п. 2 ст. 28 Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ к компетенции дошкольного учреждения относится материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Поэтому для выполнения требований закона в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад компенсирующего вида № 10» муниципального образования города Братска проводится работа по совершенствованию и развитию материально-технической базы учреждения.

Здание детского сада типовое, двухэтажное. Расположено во дворе жилого массива, вдали от промышленных предприятий и трассы. Территория детского сада огорожена, озеленена насаждениями по всему периметру: имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны и клумбы.

Участок МБДОУ оснащён постройками для игровой деятельности, оборудованием для развития основных движений, малыми формами, спортивной площадкой для проведения спортивных игр и соревнований.

Учреждение полностью укомплектовано первичными средствами пожаротушения (огнетушителями), на каждом этаже имеются планы эвакуации. Установлена охранно – пожарная сигнализация, кнопка тревожной сигнализации.

Территория по всему периметру обустроена камерами наружного наблюдения. В самом Учреждении установлен пропускной режим системы «Домофон», а также установлено видеонаблюдение.

Здание Учреждения оборудовано системами отопления, холодного и горячего водоснабжения, канализацией и вентиляцией. Имеются приборы учета воды, тепла и электроэнергии. Также обеспечивается естественное и искусственное освещение.

Учреждение располагает достаточной для организации образовательной деятельности материально-технической базой. Развивающая среда ДОУ обеспечивает функциональный и эмоциональный комфорт воспитанникам, содержательно насыщена, доступна и безопасна, отличается динамичностью, полифункциональностью, вариативностью, соответствует потребностям и интересам детей, их возрасту, а также требованиям ФГОС ДО, СанПиН и Госпожнадзора. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды групп, залов, кабинетов игровыми развивающими пособиями учитывает необходимость совместной, индивидуальной и двигательной активности детей. Пособия и игрушки безопасны для детей, имеют сертификаты. Их отличает полифункциональность, способствующая развитию творчества детей, возможность применения в совместной деятельности со сверстниками и педагогами, наличие дидактических свойств, необходимых для общего развития детей, что соответствует критериям педагогической ценности игрушек.

В Учреждении имеются:

Кабинет педагога - психолога - оборудован для проведения диагностической, консультативной, коррекционно-развивающей работы и осуществления психологического сопровождения каждого воспитанника. Кабинет психолога имеет удобный доступ для детей, педагогов и родителей. Комната соответствует принципам создания психологического комфорта: небольшая по размерам, пропорциональная, хорошо освещенная. Все это способствует созданию близости и доверительности общения;

Методический кабинет - является центром методической работы учреждения, ему принадлежит ведущая роль в оказании помощи воспитателям в организации педагогического процесса, в работе с родителями, в повышении педагогического мастерства и организации самообразования. Значимое место в методическом кабинете отведено методической литературе и пособиям. В методическом кабинете имеется в большом количестве дидактический материал по всем разделам программы, используемый на занятиях;

Физкультурный  зал - организуется образовательная деятельность по физическому развитию детей 3 -7 (8) лет. Ежедневно проводиться утренняя гимнастика, физкультурные занятия, досуговые мероприятия: развлечения, праздники, дни здоровья. Созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей;

Музыкальный зал - эстетично оформлен, оснащен необходимым современным оборудованием, детскими музыкальными инструментами, мультимедийной установкой. Здесь проводятся групповые и индивидуальные занятия, развлечения, праздники, театрализованные представления. Для организации педагогического процесса есть весь необходимый материал: наглядный и раздаточный, соответствующий принципам дидактики и санитарно – гигиеническим нормам;

3 кабинета учителя - дефектолога - для коррекционного развития детей. Кабинеты оборудованы  для проведения диагностической, консультативной, коррекционно-развивающей работы и осуществления психологического сопровождения каждого воспитанника. Кабинеты имеют удобный доступ для детей, педагогов и родителей. Соответствуют принципам создания коррекционно - развивающего обучения: пропорциональны, хорошо освещенны. Все это способствует созданию близости и доверительности общения.

Кабинет учителя - логопеда - для коррекционного развития детей. Кабинеты оборудованы  для проведения диагностической, консультативной, коррекционно-развивающей работы и осуществления психологического сопровождения каждого воспитанника. Кабинеты имеют удобный доступ для детей, педагогов и родителей. Соответствуют принципам создания коррекционно - развивающего обучения: пропорциональны, хорошо освещенны. Все это способствует созданию близости и доверительности общения.

Бассейн, кабинет ЛФК, кабинет массажа.

Группы: В дошкольном учреждении десять групповых помещений. Из них 1 группа – раннего возраста и 9 групп - дошкольного возраста. В них созданы условия для разнообразных видов деятельности воспитанников. Развивающая среда организована с учетом потребностей и интересов воспитанников. Предусматривается разумное чередование видов деятельности, сочетание занятий и активной деятельности. Все группы оснащены мебелью, игрушками и развивающими пособиями, соответствующими возрастным особенностям  и санитарно-гигиеническим требованиям.

Развивающая предметно - пространственная среда

1. Развивающая предметно – пространственная среда
1.1	Общая площадь зданий и помещений		3307,0
1.1.1	из нее:    площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательной организации		1956
1.1.2	из нее:   групповых ячеек   (раздевальная, групповая, спальня, буфетная, туалетная)		1394,0
1.1.3	дополнительных помещений для занятий с детьми,  предназначенных для поочередного использования всеми или несколькими детскими         группами (музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет педагога - психолога и др.)		441,0
1.1.4	наличие оборудованного участка - территории, прилегающей к учреждению, либо расположенной на незначительном удалении		да
1.1.5	общая площадь оборудованных участков		0,9149 га
1.1.6	наличие оборудованного(ых) помещения(ий) для проведения физкультурных занятий		1
1.1.7	наличие оборудованного(ых) помещения(ий) для проведения музыкальных занятий		1
1.1.8	наличие дополнительных специально оборудованных помещений для отдельных видов деятельности		1
1.19	при организации пространства в группе   выделяются более трех функциональных зон		да
1.2	Насыщенность среды в соответствии с возрастом и содержанием Программы		соответствует
1.3	Трансформируемость пространства   Возможность изменений  предметно – пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся   интересов и возможностей детей		соответствует
1.4	Полифункциональность материалов: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды		соответствует
1.4.1	наличие полуфункциональных предметов		соответствует
1.5	Вариативность среды: наличие различных пространств (для игр, конструирования, уединения и пр.), разнообразные материалы обеспечивающие свободный выбор детей		соответствует
1.5.1	периодическая сменяемость игрового материала		соответствует
1.6	Доступность среды: в том числе для детей с ОВЗ		соответствует
1.6.1	свободный доступ воспитанников, в том числе для детей с ОВЗ		соответствует
1.7	Безопасность среды   соответствие всех элементов требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их использования		соответствует
2.1	Обеспеченность технологическим оборудованием, всего:
2.1.1	в том числе:   - компьютер/ноутбук		9
2.1.2	- интерактивная доска		1
2.1.3	- принтер/сканер		6
2.1.4	- телефон		2
2.1.5	- телевизор		9
2.1.6	- музыкальный центр		3
2.1.7	ЖК проектор		2
2.1.8	- камера видеонаблюдения		12
2.2	Отремонтированных помещений полностью (проведены электромонтажные, сантехнические работы и полный косметический ремонт)		соответствует
3.1	Наличие  электронной почты ДОУ		Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
3.2	Наличие сайта ДОУ в соответствии с приказом  №785 от 29 мая 2014 г. «Об утверждении требований к структуре официального сайта     образовательной организации в информационно – телекомуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации		https://110sad.ru
3.3	Вид подключения к Интернет – WI – FI, абонентское подключение		ООО «Ростелеком»
4. Библиотечно – информационное - обеспечение
4.1	Библиотека:   - социально – коммуникативное развитие	соответствует
4.1.2	- познавательное развитие	соответствует
4.1.3	- речевое развитие	соответствует
4.1.4	- художественно – эстетическое развитие	соответствует
4.1.5	- физическое развитие	соответствует
4.2	Периодические издания	10
4.3	Видеотека	да
4.4.	Аудиотека	да

Во вложении к данному материалу размещен документ о материально-техническом обеспечении и оснащенности МБДОУ «ДСКВ № 110» г. Братска

Все материалы имеют формат PDF.

Перейти к просмотру документов

Отдельного помещения для библиотеки в МБДОУ нет, учебно-методические материалы расположены в методическом кабинете.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными методическими и периодическими изданиями по всем образовательным областям.

В библиотечном фонде также аккумулированы документы, создаваемые в ДОУ (публикации, проекты, методические разработки и др.). Все пособия предназначены для дифференцированной помощи воспитателям, специалистам в работе с детьми, родителями, для повышения квалификации.

Периодические издания: журналы «Справочник руководителя ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика»,«Воспитатель ДОУ», «Управление в ДОУ»,«Справочник старшего воспитателя» , «Инструктор по физической культуре», «Справочник педагога-психолога ДОУ».

В каждой группе детского сада оборудована мини-библиотека, в которой имеются как методическая, так и детская художественная литература для чтения детям, справочники, энциклопедии и пр.

В дошкольном учреждении имеется просторный физкультурный зал с многофункциональным спортивным оборудованием для развития различных групп мышц, спортивный инвентарь и атрибуты для проведения общеразвивающих упражнений, основных видов движения, подвижных игр, а также нетрадиционное оборудование для профилактики и проведения корригирующих упражнений на формирование правильной осанки, профилактики плоскостопия. Рядом с физкультурным залом располагается зал лечебной физкультуры.

В подвальном помещении ДОУ имеется бассейн для проведения занятий по плаванию, оснащенный необходимым оборудованием и инвентарем, 2 раздевалки с душевыми и туалетными комнатами для мальчиков и девочек.

В каждой группе оформлены центры двигательной активности, оснащенные необходимым спортивным оборудованием и материалами для организации подвижных игр в соответствии с возрастом воспитанников.

На территории ДОУ располагается спортивная площадка, отсыпанная песком, оборудованная гимнастической стенкой, ямой для прыжков в длину, коррекционной дорожкой для профилактики плоскостопия.

В ДОУ № 110 в соответствии с "Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи" (СанПиН 2.4.3648-20), утвержденными Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09. 2020 года N 28, оборудован пищеблок общей площадью 70,5 м2, оснащенный необходимым технологическим, холодильным и моечным оборудованием, стеллажами для посуды, контрольными весами, электрическими плитами, жарочными шкафами, универсальными мясорубками, разделочными столами, шкафом для посуды. Инвентарь и посуда изготовлены из материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами. Пищевые продукты и продовольственное сырье поступает в соответствии с контрактами от поставщиков, с документами, подтверждающими их качество и безопасность. Входной контроль поступающих продуктов осуществляют кладовщик и шеф-повар.

В ДОУ организовано полноценное, сбалансированное по содержанию основных веществ питание с выделением физиологических норм по основным видам продуктов в соответствии с "Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами (СанПиН 2.3/2.4.3590-20, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ № 32 от 27.10.2020г.). При приготовлен блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассирование, тушение. Технология приготовления блюд соответствует технологическим картам. Питание организовано в соответствии с примерным меню, рассчитанным на 2 недели с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп. В рационе питания детей присутствуют молоко и кисломолочные продукты, в достаточном количестве - мясо, рыба, творог, сыр, соки и фрукты. Для детей с пищевой аллергией проводится замена продуктов питания.

Кратность приема пищи при 12-часовом пребывании ребенка при наличии возможностей равна 5 (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин) в соответствии с режимом дня каждой возрастной группы. Информация об ассортименте питания (меню) ежедневно вывешивается в каждой группе и на сайте ДОУ в разделе "Питание".

Анализ питания проводится ежемесячно с подсчетом белков, жиров, углеводов, калорийности, витаминов и микроэлементов. Ежедневно снимаются пробы готовой продукции.

Ежедневно ведется бракеражный журнал кулинарной продукции, проводится проверка и делается отметка в журнале сертификатов качества привозимых продуктов, ведется журнал контроля за скоропортящимися продуктами, выставляются суточные пробы, проводится осмотр на кожные заболевания работников пищеблока и младшего персонала с отметкой в журнале. Медицинская сестра осуществляет повседневный контроль за соблюдением требований санитарных правил.

Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПиН 2.1.4.1116-02. Питьевая вода доступна воспитанникам в течение всего времени нахождения в саду. Ориентировочные размеры потребления воды ребенком зависят от времени года двигательной активности ребенка.

Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют санитарно-эпидемиологическое заключение. Качество продуктов проверяется кладовщиком. Не допускаются к приему в Учреждение пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи.

В Учреждении имеется медицинский кабинет, он представлен следующими помещениями:

• кабинет врачебного осмотра (осмотр детей, работа с документацией, рабочее место врача-педиатра и медсестры);
• прививочный кабинет (вакцинация, оказание первой медико-санитарной помощи, хранение медикаментов, лекарственных препаратов);

В ДОУ с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующие мероприятия: проведение профилактических осмотров, мероприятия по обеспечению адаптации к условия ДОУ, осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости, обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения, осуществление контроля за физическим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий, осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Медицинское обслуживание в Учреждении лицензировано и проводится сотрудником Областного государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Братская детская городская больница», на основании договора.

1	Наличие электронной почты ДОУ	Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
2	Наличие сайта ДОУ в соответствии с приказом №785 от 29 мая 2014 г. «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации	https://110sad.ru
3	Вид подключения к Интернет	WI – FI, абонентское подключение    ОАО «Ростелеком»
4	Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям	не предусмотрено
5	Перечень собственных образовательных и информационных ресурсов	не предусмотрено
6	Перечень сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов	не предусмотрено

В Учреждении имеются в наличии 6 компьютеров и 5 ноутбуков, подключённых к сети Интернет

Средства ИКТ	Место нахождения	Функциональное использование	Категория пользователей
Персональный компьютер, 1 шт.	Кабинет заведующего	Выход в Интернет, работа с отчётной документацией, электронной почтой и пр.	Заведующий ДОУ
Персональный компьютер, 1 шт.  Ноутбук 1 шт.	Методический кабинет	Осуществление методической помощи педагогам; организация и проведение консультаций, семинаров, Советов педагогов; работа с отчётной документацией, электронной почтой; оформление педагогического опыта, стендовой информации; выход в Интернет; работа с сайтом ДОУ	Старший воспитатель, воспитатели
Ноутбук 1 шт.	Кабинет завхоза	Выход в Интернет, работа с отчётной документацией, электронной почтой	Завхоз
Ноутбук 1 шт.	Кабинет инспектора по кадрам	Выход в Интернет, работа с отчётной документацией, электронной почтой; ведение кадрового делопроизводства, баз данных	Инспектор по кадрам,
Персональный компьютер, 1 шт.	Пищеблок	Составление меню, выход в Интернет, работа с программой ХАССП.	Калькулятор
Персональный компьютер       2 шт.	Кабинет учитель- дефектолог	Подготовка к образовательной деятельности, работа с отчётной документацией, работа с воспитанниками	Учитель-дефектолог
Ноутбук 1 шт., видеопроектор 1 шт.	Музыкальный зал	Подготовка к образовательной деятельности, работа с отчётной документацией, работа с воспитанниками	Музыкальный раководитель
Персональный компьютер 1 шт., песочный планшет с подсветкой 1 шт., свето-звуковая панель "Лестница света" 1 шт.	Кабинет психолога	Подготовка к образовательной деятельности, работа с отчётной документацией, работа с воспитанниками	Педагог - психолог
Ноутбук 1 шт., стол-планшет для песочной анимации 1 шт, интерактивный пол 1 шт., и нтерактивная доска 1 шт.	Кабинет «Умняшка»	Образовательная деятельность с воспитанниками в рамках оказания образовательных услуг	Учитель-дефектолог, воспитатели, педагог-психолог

 

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям                     В свободном доступе для педагогов и административного персонала в ДОУ имеется 6 персональных компьютеров, 5 ноутбука, каждый из которых имеет выход в Интернет. Самостоятельный доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся Самостоятельный доступ воспитанников ДОУ к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.                    Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам, обеспечивается педагогами. Педагоги используют ЭОР для организации образовательного процесса в ДОУ: индивидуальные и подгрупповые занятия педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, занятия воспитателя.

Педагоги групп компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в образовательной деятельности используют: интерактивные игры, обучающие фильмы, интерактивные плакаты, интерактивный пол.